中文課程 – 活用希臘哲學

關於課程

本課程之教學內容以希臘哲學之發展為主,並輔以哲學對人生意義之說明。希臘哲學是西洋哲學的骨幹,呈現西方人思維的核心理念,不但足以解釋今日之西方世界,甚至可以說明全世界的發展趨勢。本課程以希臘哲學為教學之主幹,分為先蘇哲學、詭辯學派、蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德五個階段。教學的方式以強調他們之間的不同與相同的部分。課程將以演講的方式進行,揉合日常經驗作說明,並不時地會以整體的角度回頭看希臘哲學在今日哲學與社會所扮演的角色。

課程從希臘哲學與中國哲學的不同說起
1. 言必及物 vs 多言無益
2. 抽象思維 vs 實用思維
3. 思考為主的倫理學 vs 情感為主的倫理學

製作方  

國立台灣大學 

國立臺灣大學,簡稱臺大、NTU,是臺灣第一所現代綜合大學,為臺灣學生人數最多的高等教育機構。其始於1928年日治時代中期創校的「臺北帝國大學」,1945年中華民國接收臺灣後經改制與兩次易名始用現名。

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第 1 週  希臘哲學的意義與價值

a. 希臘哲學與中國哲學之三點不同:(1) 言必及物vs.多言無益(2) 抽象思維vs.實用思維(3) 以思考為主的倫理學vs.以情感為主的倫理學 b. 西洋哲學的起源 c. 哲學就是批判理性主義


第 2 週  先蘇哲學 (一)

a. 西哲第一人:泰利斯 b. 批判老師第一人:阿那克希曼德 c. 回到自然本源:阿那克希曼尼 d. 數字是萬物之本源:畢達哥拉斯


第 3 週 先蘇哲學(二)

a. 唯一不變的就是變動:愛菲斯學派 b. 存在是不變動的:巴門尼德 c. 最符合常識的多元理論 d. 可以極大也可以極小的原子


第 4 週  詭辯學派

a. 誰說授課不能領錢:詭辯學派 b. 自詡最會講話的人:普達格拉、高爾吉亞 c. 詭辯學派的哲學價值:相對主義 e. 蘇格拉底的生平與人格特質


第 5 週 蘇格拉底與柏拉圖

a. 蘇格拉底的詰問法與倫理思想 b. 蘇格拉底的辯護:成功?失敗? c. 柏拉圖:生平與政治理想 d. 柏拉圖:對正義的討論 e. 柏拉圖:靈魂與理型


第 6 週 柏拉圖

a. 柏拉圖:知識與回憶 b. 柏拉圖:愛的真諦 c. 柏拉圖的目的論立場 d. 柏拉圖的唯心論


第 7 週 從柏拉圖到亞里斯多德

a. 亞里斯多德對柏拉圖的批判 b. 亞里斯多德的經驗論 c. 亞里斯多德:邏輯學 d. 亞里斯多德:物理學 e. 亞里斯多德:形上學


第 8 週 希臘哲學在西洋哲學史中的重要性

a. 亞里斯多德:倫理學 b. 亞里斯多德:政治學 c. 亞里斯多德對後代科學發展的影響 d. 多元思維的融合 e. 批判理性的應用 f. 語言決定了世界嗎?


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