fbpx

社會心理學

有沒有想過人們為什麼要做他們所做的事情? 這門課程——包括價值超過 1,000 美元的視訊和閱讀材料——根據社會心理學的最新研究提供了一些答案。 參加證書課程的學生還將獲得社會心理學(SocialPsychology.org) 的免費會員資格。

關於此專業課程

我們每個人在生活中都面臨著不同的問題,但在人類行為方面,我們都面臨著相似的問題:是什麼導致我們喜歡一個人而不喜歡另一個人? 衝突和偏見如何發展,如何減少? 心理學研究可以幫助保護環境嗎?如果可以,如何? 本課程簡要介紹經典和當代社會心理學,涵蓋決策、說服、群體行為、個人吸引力以及促進健康和幸福的因素等主題。

我們的重點將放在易於在日常生活中應用的令人驚訝、有趣和有趣的研究成果上。 該課程還將藉鑑世界上最大的致力於社會心理學的線上社區 Social Psychology Network 的網站。 我希望你能和我一起參加這個課程,好好享受,並學習一些有用的資訊,豐富你的生活。

到官方網站了解本課程與上課

字幕

英文

製作方

衛斯理大學 Wesleyan University

衛斯理大學成立於 1831 年,是一個多元化、充滿活力的文科社區,批判性思維和實用理想主義齊頭並進。 憑藉我們獨特的學者教師文化、創造性的編程和對跨學科學習的承諾,衛斯理學院挑戰學生探索新思想和改變世界。 我們的畢業生繼續領導和創新各行各業,包括政府、商業、娛樂和科學。

第 1 週   社會認知和誤解

本週的目標是:(1)了解什麼是社會心理學以及為什麼值得研究; (2) 在課程開始時對你的想法進行“快照”; (3) 了解對現實的感知是如何在心理上構建的; (4) 見證社會判斷的驚人速度。


第 2 週 自我展示和說服的心理學

本週的目標是: (1) 了解人們如何解釋自己和他人的行為; (2)探索態度和行為之間的聯繫; (3) 了解什麼是認知失調以及它為何重要; (4) 從說服和社會影響的科學中獲得一些實用技巧。


第 3 週  服從、順從和去個體化

本週的目標是:(1)了解服從權威的心理動力; (2) 審查關於群體壓力和從眾的研究; (3) 了解去個性化的陰暗面; (4) 考慮與心理學研究相關的倫理問題。


第 4 週   群體行為:好的、壞的和醜陋的

本週的目標是:(1)檢查組內和組間的行為動態; (2) 看看當人們成為阿比林悖論( Abilene Paradox )的犧牲品時會發生什麼; (3) 了解社會遊蕩、群體思維和群體極化; (4) 學習減少日常生活中的偏見和歧視的有效方法。


第 5 週 中途休息

本週提供了一個機會來補上你錯過的任何課程材料。 沒有必需的視訊或閱讀材料,但對於那些如果沒有一點社會心理學就無法完成一周的人,請享受第 5 週的可選材料!


第 6 週  幫助、傷害和建立和平

本週的目標是:(1)研究影響人們是否會互相幫助的因素; (2) 檢查侵略、暴力和恐怖主義的根源; (3) 學習促進和平與可持續生活的心理技巧; (4) 進行一項個人實驗,讓你在其中度過 24 小時盡可能富有同情心的生活。


第 7 週 課程圓滿結束

本週的目標是:(1)考慮同理心是否是解決社會問題的“靈丹妙藥”; (2) 了解幸福生活最重要的要素是什麼; (3) 了解研究人員對浪漫吸引力和親密關係的發現; (4) 如果你想繼續學習社會心理學,請了解其他資源和組織。


到官方網站了解本課程與上課

Sponsored by Coursera

追蹤 Soft & Share

✍ 不受社群推薦演算法影響,建議 Telegram/Discord/e-mail


幫我們個小忙!

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料

Powered by WordPress.com.

Up ↑

%d 位部落客按了讚: