實踐的藝術:每個人都能玩的電子產品製作

今天就開始設計、搭建和玩你自己的電路吧!

從這 11.5 小時的課程,你會學到

  • 電阻器、電容器、二極體、電晶體和積體電路等基礎電子元件。學習它們的工作原理和建造方法!
  • 如何使用各種實驗室設備,例如電源、萬用電表、函數產生器和示波器。
  • 電子電路的直流和交流應用,包括電晶體開關和放大器、RC定時電路和濾波器。
  • LM 358運算放大器-如何使用單電源將其連接成簡易比較器、同相放大器和反相放大器。
  • LM 555定時器-如何將其連接成雙穩態、單穩態和非穩態模式。
  • CD 4017十進位計數器-如何將其連接成10個LED閃爍器和音樂音序器。
  • 10道“電路挑戰題”,檢驗您在課程中所學的知識。
  • 10 個「共同搭建電路」課程,我們將一起逐步搭建 10 個獨特的電子電路。
  • 精彩的電子玩具包括:可工作的夜燈、聲光秀、音量表、玩具特雷門琴、玩具鋼琴、8 位元合成器和 8 步音樂音序器。

要求

  • 我們將從基礎開始,逐步加深知識和理解。
  • 為了達到最佳學習效果,建議學生購買影片中使用的電子元件(零件清單已附),以便跟隨我的講解進行建構。
  • 本課程的設計僅需麵包板、少量元件、9伏電池和萬用電表即可完成。有時我會使用函數產生器或示波器進行教學。雖然它們對學習有所幫助,但並非完成本課程的必要條件。

課程說明

幾年前我買了一塊 Arduino,至今還記得把它接好,寫個程序,然後讓LED燈閃爍的那種感覺有多棒!我當時就想:「如果沒有Arduino,這怎麼可能實現啊?!」。別誤會,我覺得 Arduino和各種微控制器都很棒,但對我來說,它們把事情抽象化得太厲害了。我是一個狂熱的吉他手,也是個器材發燒友;我喜歡吉他效果器。在那些效果器裡,你找不到Arduino。你會發現的是類比電路的核心:電阻、二極體、電容、電晶體和積體電路晶片……它們協同工作,產生、彎曲和塑造波形。

我知道 YouTube 上有很多展示各種模擬電路的視頻,但絕大多數都一樣:一段延時影片,展示有人在麵包板或 PCB 板上搭建電路,背景音樂播放。沒有解釋他們在做什麼,也沒有解釋為什麼要這樣做,沒有分解電路中每個元件的作用,沒有在數學層面甚至概念層面進行講解。這根本算不上學習。作為一個渴望學習、想要深入鑽研這門學科,最終學會如何在不使用 Arduino 的情況下讓 LED 閃爍,甚至掌握更多功能的人,這樣的學習體驗令人沮喪。

正因如此,我決定開設這門課。也因為如此,我希望你能報名參加這門課;因為我可以幫助你克服學習中的挫折感,並幫助你更能理解模擬電子學。

在這門互動性極強的課程中,我們將學習並講解以下電路元件。我們將探索它們的運作原理(會用到適量的數學知識來幫助理解),它們之間的相互作用,以及它們在處理直流和交流訊號時的表現。

  • 電阻器
  • 電位器
  • 光敏電阻
  • 按鈕
  • 電容器
  • 二極體
  • 發光二極體 (LED)
  • 揚聲器
  • 麥克風
  • 電晶體
  • 運算放大器
  • 555 定時器
  • 十進制計數器
  • 還有更多!

我們將建立/講解/探索經典電路,然後透過直接指導、「挑戰電路」(您可以在課程的不同階段測試您的知識)和「共同搭建電路」(我們將一起建造和學習)來體驗一些更具創意的電路。範例電路包括:

  • 三色LED混色器
  • 分壓器
  • 電晶體開關
  • RC定時電路
  • LED漸變電路
  • 非穩態多諧振盪器
  • RC低通、高通和帶通濾波器
  • 電晶體放大器(共射極放大器)
  • 聲光轉換電路
  • 運算放大器比較器、同相放大器和反相放大器
  • 簡易運動偵測器和音量計
  • 555定時器電路(雙穩態、單穩態和非穩態)
  • 玩具特雷門琴( Theremin )、玩具鋼琴與雅達利龐克遊戲機( Atari Punk Console )
  • 4017十進制計數器和10LED追光器
  • 壓控振盪器
  • 四步驟音樂音序器
  • 八步音樂音序器
  • 還有更多!

課程內容將交替呈現,包括直接在我的電腦螢幕上播放的幻燈片(附有我正在搭建的電路的特寫照片供參考)以及即時拍攝的麵包板、示波器和萬用電錶畫面,即時記錄我的搭建過程。我會先講解,然後搭建電路,再進行講解,最後再搭建電路,希望您能與我一起搭建,並且在整個過程中不會感到困惑、沮喪或失去繼續學習的動力。

本課程的設計理念是,學生只需一塊麵包板、一個9伏電池、少量元件(包含零件清單)和一個萬用電表即可完成建造。有時我會使用函數產生器或示波器等設備,但我理解這些設備價格昂貴,而且並非本課程的必要組成部分。您也可以選擇使用各種線上電路模擬器進行學習。

我希望您今天就報名參加本課程,讓我們一起探索“沒有Arduino我該如何實現這個電路?!”

目標受眾

  • 電子產品愛好者、業餘愛好者和DIY達人。
  • 對電路設計有興趣的人。
  • 曾經用Arduino控制燈光閃爍,然後問自己「不用程式碼怎麼實現這個功能?!」的人。
  • 對用電子電路創作音樂有興趣的人;喜歡聽電子電路發出嗶嗶聲和噗噗聲。

講師簡介

Michael Eramo 教育家、資深教師、自學成才的程式設計師

您好,我叫 Michael Eramo 。我是一位終身學習者,自學成才的程式設計師,也是一位經驗豐富的教育工作者。我擁有音樂、教育和物理學的學士學位,以及數學碩士學位。此外,我還持有微軟頒發的軟體開發證書。

我擁有多年的高中物理教師、電腦科學教師和大學數學教師經驗。我是紐約州優秀教師計畫 (New York State Master Teacher Program) 的成員,該計畫由遍布全州的 800 多位傑出公立學校教師組成,他們都對 STEM(科學、技術、工程和數學)領域的學習充滿熱情,並致力於與同行合作,共同培養下一代 STEM 領域的領導者。

我熱衷於學習新知識,並樂於以引人入勝、意義非凡且目標明確的方式將我所掌握的知識傳授給身邊的人。

字幕:英文

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