Contents
使用 R 程式語言學習基本統計分析
從這 3 小時的課程，你會學到
- 使用 R 程式語言操作資料(過濾和排序資料集，重新編碼和計算變數)
- 電腦統計指標(平均值、中位數、模式等)
- 來決定是否有偏差和峰度
- 根據人口的亞群體(subgroups)獲得統計指標
- 建立頻率表格
- 建立交叉表格
- 建立直方圖和累積頻率圖
- 建立柱狀圖、平均圖和散點圖
- 建立箱線(boxplot)圖
- 檢驗資料序列的正規性假設
- 在資料序列中發現異常值
- 進行單因素分析(單樣本 t 測試、二項式測試、擬合優度的卡方測試( chi-square test ))
要求
- 熟悉 R and R studio
- 基本統計知識
課程說明
如果你想學習如何在 R 程式中執行基本的統計分析，你已經到了正確的地方。
現在你不必不停地在網上搜索，就可以找到如何在 R 中計算統計指標，如何建立一個交叉表，如何建立散點圖，或者如何計算一個簡單的統計測試，比如一個樣本 t 測試。 一切都在這裡，在本課程中，以一步一步使用視覺圖形來解釋。
那麼，你將在這門課程中學到什麼？
首先，您將學習如何使用 R 語言操作資料，以便為分析做好準備: 如何過濾資料框架，如何重新編碼變數和計算新變數。
然後，我們將著手在 R 中計算主要統計數字: 平均數、中位數、標準差、偏態、峰度等，無論是在整個人口還是在人口的亞群體中。
然後，您將學習如何使用表格和圖表視覺化資料。 因此，我們將建立表和交叉表，以及直方圖，累積頻率圖，列和平均圖圖，散點圖圖和箱線圖。
由於假設檢查是任何統計分析的一個非常重要的部分，我們不能逃避這個主題。 因此，我們將學習如何檢查正常值和異常值的存在。
最後，我們將進行一些基本的、一個樣本的統計測試並解釋結果。 我說的是一個樣本的 t 測試，二項式測試，以及健康測試。
目標受眾
- 學生
- 博士候選人
- 學術研究者
- 商業研究者
- 大學教師
- 任何在統計分析領域找工作的人
- 任何熱衷於定量分析的人
講師簡介
Bogdan Anastasiei 大學教師及顧問
我叫Bogdan Anastasiei，是羅馬尼亞雅西大學經濟與工商管理學院的助理教授。 我教授網路行銷和商業定量方法。 我也是一名商業顧問。 我曾為各種地方企業進行定量風險分析和可行性研究，並在風險分析和市場行銷分析的學術專案中得到應用。 我還寫了網路行銷和線上交流技巧的課程和文章。 我有24年的教學經驗和大約15年的商業諮詢經驗。
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